Inklusive Schule
Publikationen
- Andrea Lehner-Hartmann, Thomas Krobath, Karin Peter, Martin Jäggle (Hg.): Inklusion in/durch Bildung? Religionspädagogische Zugänge. V & R unipress, Göttingen 2018
- Machtvolle Differenzierungen. Wie Inklusionsdiskurse (religions-)pädagogische Praxis prägen (gem. mit Reis, Oliver), in: Knauth, Thorsen/ Möller, Rainer / Pithan, Annebelle (Hg.): Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, Münster 2020, 375-385. Nähere Informationen